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简略信息一览：
10分钟亲子小练习:帮孩子告别不自信目录
1、微笑面对： 教导孩子用微笑面对自己的不足，学会接受并改进。 犯错成长： 犯错是进步的阶梯，鼓励孩子看到错误的价值，从中学习。 镜像练习： 通过镜子练习自信的表情和动作，培养自信心态。 写下来的力量： 让孩子写下积极的想法，强化积极信念，增加自信。
2、在孩子的成长过程中，帮助他们建立自信至关重要。以下是一些简单却有效的亲子练习，旨在帮助6-12岁的孩子告别不自信：首先，鼓励孩子列出自己的优点，这将增强他们对自己的认识和自信心。其次，设立一些小目标，让他们逐步实现，每达成一个，孩子的自信心都会显著提升。
3、《10分钟亲子小练习》是专为6-12岁孩子设计的一本实用手册，旨在帮助他们克服不自信，挖掘潜力。当孩子因为唱歌技巧不佳、数学困难或个子矮小而感到自我怀疑时，家长只需运用一些巧妙的方法，就能显著增强他们的自信心。孩子缺乏自信往往会蔓延到其他领域，导致全面的表现下滑。
4、当孩子遇到不自信时，教导他们利用深呼吸来缓解压力，这是一种有效的自我调节技巧，能帮助他们在面对挑战时保持冷静。书中精心设计的40个亲子小练习，旨在让这10分钟的互动变得有趣且富有成效。每天投入10分钟，不仅能让孩子的自信度显著提高，也是作为父母展现爱心和责任感的行动。
5、击打气球：感受合作游戏方式：让孩子再约上两个小伙伴，在小区的绿地上，发给孩子两个气球，当你喊开始以后，他们就要把手中的气球抛向空中，然后在事前规定的时间内（如3分钟），通过各种方式击打气球，不让它落地。
6、那么，我们如何培养出一个自信的孩子，或者家里已经有不自信孩子，该怎么改善呢？具体，我们可以从以下几点入手： 家长积极鼓励，给孩子贴上一个“你能行”的标签 家长平时要多点耐心，遇事多鼓励孩子。
亲子共读—《汤姆叔叔的小屋》
1、本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《亲子共读—《汤姆叔叔的小屋》》，欢迎大家踊跃投稿。亲子共读—《汤姆叔叔的小屋》放假了，孩子选择的第一本阅读书籍是《汤姆叔叔的小屋》，我发现孩子的阅读速度读着读着明显的慢下来，有时读一会，就会放下来，去干别的事情。
2、亲子阅读读后感 篇1 忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一齐学习一齐成长的路程。 女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。
3、家长：今天晚饭过后又一次捧起《汤姆叔叔的小屋》这本书和女儿一起阅读，奴隶制度的黑暗与恐怖又一次涌上我的心头，奴隶们真是太可怜了，他们可以同商品一样任由奴隶主们买卖。
4、我看准了爸爸妈妈又转身拿起了汤姆叔叔的小屋认认真真地从第一页看了起来。“栗子！快去放热水洗澡！”“哎！来了。”我顺手拿起了汤姆叔叔的小屋进了浴间。我边放热水边看书，还一边喃喃自语道：“什么嘛！这这个人也太恶心了吧，竟然打死了汤姆叔叔。”“栗子！水满了！你到底在干什么呢。
5、大一点的孩子（9—12岁）喜欢幽默、童话、更长的诗词、情节更加紧曲折的故事，以及像《汤姆叔叔的小屋》之类的经典著作。我给我儿子买书是从他几个月开始的。他最早的一套书是儿童看图识字，16开的一页纸只画了一个物品，下面是物品的汉字名称。
亲子阅读孩子不配合怎么办
1、【做法】家长读一页，孩子读一页，读后将自己阅读的部分讲给对方听。因为爸爸妈妈的词汇存储更丰富、语言表达更有条理，在轮流讲述中可以引导宝贝表达得更有逻辑。在孩子能自主阅读，可以读系列故事之后，可以升级版为家长和孩子一人读一本，然后一起把整个故事串起来。
2、对于小朋友不配合“亲子共读”的事情，就我而言，我觉得父母可以通过更换书籍或者举行阅读比赛的方式来吸引小朋友的注意力。因为我觉得小朋友们只有在真正地感受到“亲子共读”的乐趣的时候，他们才会非常配合自己的父母来完成“亲子共读”这项活动。
3、当你给小孩子读绘本的时候，他不配合父母，可以激发他的兴趣。买一些他感兴趣的书以及插画比较多的书，这时候小朋友就会转移注意力在插画上，父母在给他进行阅读，他就会乐于接受了。当他阅读完之后，父母可以以讲故事的方法问问他，然后提出问题，他若是正确的回答之后，父母可以给予奖励。
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