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简略信息一览：
- 1、求语文阅读的技巧
- 2、浅谈深泽直人的极简主义设计哲学
- 3、卢沟桥烽火
求语文阅读的技巧
1、略读法在阅读***或选修篇目时，不必过于咬文嚼字。快速浏览，了解文章大意，培养语感与阅读能力。这种方法适用于不太重要的文章。精读法针对考试科目，即使是考试不直接考的课文，也需要认真学习。精读过程中，掌握知识点、分析句子和篇章结构的技巧，实现举一反三。尤其在语文学习中，精读法尤为关键。
2、阅读技巧：形成规律 一个成熟的读者应该争取每天抽出固定的阅读时间来读书。用习惯驱动自己，让自己在不经意间变得更美好。至于这段固定时间的长短，我认为反而不必刻意求多，说句实话，能保证每天阅读时间和吃饭的时间一样长就可以了。
3、语文阅读题答题技巧有哪些 抓关键词语 很多重点句的含义，往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。抓修辞手法 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
4、提高语文阅读理解，最基本也是最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。
5、首先要通读全文，语文的阅读不能求快，基本上了解每段的大意，不要囫囵吞枣眉毛胡子一把抓，至于对文章的理解能力，就要靠平时的积累了，悟性也是在不断的积累中得到提高的。
6、以下是一些快速提高语文阅读能力的方法和技巧。阅读速度练习通过进行阅读速度练习，可以提高你的阅读速度和理解能力。可以尝试使用计时器来限制每次阅读的时间，并逐渐增加时间限制。预习和复习在课前预习教材和相关阅读材料，了解文章的主题和结构。在课后复习所学内容，巩固理解和记忆。
浅谈深泽直人的极简主义设计哲学
1、纯粹的黑白灰、工业水泥毛坯、洋气点的有北欧森林简朴风、文艺的有日式侘寂简素风、乃至中国传统的留白简约风等等，虽然个个儿都带一个“简”字，但其根植的文化土壤可以说是千差万别。既然如今已很难三言两语概括“极简”，我们索性一起从历史中回溯一下极简主义浪潮的前世今生。
2、加号带零是±0 是日本新兴的设计品牌。±0 是日本新兴的设计品牌，成立于2003 年，由日本设计师深泽直人（Naoto Fukasawa）担任设计总监。
3、除了店面招牌和纸袋上的标识之外，在所有无印良品商品上，顾客很难找到其品牌标记。在无印良品专卖店里，除了红色的“MUJI”方框，顾客几乎看不到任何鲜艳的颜色，大多数产品的主色调都是白色、米色、蓝色或黑色。
4、洞察消费需求 2003年，MUJI实施名为观察的开发***，开发团队会直接拜访消费者，观察其日常生活，并对房间内每一个角落，乃至每件商品一一拍照，照片随后被提交讨论分析，以此挖掘潜在消费需求。
5、毕业于东京艺术大学的柳宗理，走遍了日本各地，深入日本的民间生活，在民间工艺中发现了人类生活的根本和真正人性化的源泉。这反而正是工业化时代所最应该学习的，他深深感受到传统和创造其实是在同一点上。
卢沟桥烽火
1、《卢沟桥烽火》本文主要叙述了发生在1937年7月7日的“卢沟桥事变”的经过。揭露了日本侵略着蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天大罪，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
2、年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。
3、“卢沟桥烽火”是指日军引起的卢沟桥事变，也就是说卢沟桥起了战争。“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
4、原因 “九一八”事变（即卢沟桥事变）的发生不是偶然的，它是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而***取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。
5、“烽火”指古代用来通知侵略的烽火台，比喻战火。此处“卢沟桥烽火”是指卢沟桥发生战争的意思，即卢沟桥事变，也称“七·七事变”，是日本帝国主义为了独占中国，发动的蓄谋已久的全面侵华战争的第一炮。思路拓展：烽火：古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起是表示国家战事的出现。
6、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过。揭露日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌我国军民同仇敌忾抗击侵略者的不屈精神。
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